Acerca de la escuela

Una escuela de ingeniería especializada, construida con cuidado desde 2015.

DSTI School of Engineering es una institución francesa de educación superior enfocada en informática, data, inteligencia artificial y ciberseguridad. Nació como una escuela especializada, no como una institución generalista: técnica, internacional, operada en inglés y diseñada desde el inicio para estudios conectados entre campus y acceso en línea.

01 — Identidad

Especializada por diseño.

DSTI está construida alrededor de un territorio académico preciso y exigente: informática, data, inteligencia artificial, ciberseguridad y los sistemas que hacen operativos estos campos.

Especialista

No es una institución generalista

La escuela concentra su energía en los campos de la ingeniería digital, en lugar de intentar cubrir todas las disciplinas. Esto da a los programas un centro académico claro y un propósito profesional concreto.

Internacional

El inglés como idioma de trabajo

El inglés no es solo el idioma de enseñanza. Forma parte del entorno operativo de la escuela, de la vida del equipo, de la vida estudiantil y del enfoque de reclutamiento internacional.

Conectada

Una escuela, varias vías de acceso

París, la Riviera Francesa / Sophia-Antipolis, Live Streamed y Online asynchronous no son escuelas separadas. Son distintas vías de acceso a las mismas exigencias académicas.

02 — Cómo enseña DSTI

Profundidad técnica, uso práctico y seguimiento académico cercano.

Lo importante no es parecer moderno, sino preparar a los estudiantes para entender sistemas, construir con responsabilidad, trabajar con herramientas profesionales y seguir avanzando cuando el campo cambia.

La cultura de enseñanza de DSTI combina bases teóricas, trabajo aplicado, herramientas profesionales, certificaciones, proyectos, prácticas profesionales y seguimiento de la Dirección de Estudios.

Bases antes que atajosLa informática, las matemáticas, los sistemas, la data y la seguridad se tratan como disciplinas de ingeniería, no como etiquetas de moda.

Práctica profesionalLos estudiantes trabajan con flujos técnicos, proyectos, infraestructura, plataformas de data y herramientas utilizadas más allá del salón de clase.

Experiencia híbridaDSTI fue diseñada desde sus primeros años para una educación conectada, con rutas de estudio en campus, Live Streamed y Online asynchronous.

Progresión individualLas operaciones académicas y la Dirección de Estudios acompañan a los estudiantes durante la admisión, el ritmo de estudio, la progresión y las decisiones prácticas.

03 — DSTI en la práctica

Una escuela especializada con dimensión internacional.

La escuela mantiene un enfoque claro, sin ser experimental ni informal. Tiene una oferta coherente, una comunidad estudiantil internacional, una red de egresados y un cuerpo docente construido alrededor de experiencia académica y profesional.

400estudiantes por año, en una oferta de programas enfocada.

1,200+egresados en la comunidad de DSTI.

80%de estudiantes internacionales en la escuela.

95%+tasa de empleabilidad típica seis meses después de la titulación.

La prioridad no es crecer sin medida.DSTI busca seguir siendo una escuela especializada de escala humana: selectiva, técnica, internacional y suficientemente cercana a sus estudiantes para mantener un acompañamiento académico personalizado.

04 — Dirección fundadora

Construida por personas con experiencia en ingeniería, industria e internacionalización.

Esta página no busca promoción personal. La dirección fundadora importa porque explica el tono de la escuela: seriedad técnica, apertura internacional, disciplina operativa y preferencia por la sustancia por encima del ruido.

Cofundador · Presidente

José Massol

José Massol aporta una larga experiencia en desarrollo internacional de negocios y dirección general en sectores de alta tecnología, incluyendo aeroespacial, defensa e industrias avanzadas. Después de una carrera en gestión internacional, creó Vintium International, una estructura de consultoría y business angel que apoya el desarrollo internacional y empresas innovadoras.

Perfil de LinkedIn

Cofundador · Director General

Sébastien Corniglion

Sébastien Corniglion es ingeniero en sistemas de información y profesional de data. En DSTI, su rol ha combinado liderazgo institucional, dirección académica, desarrollo curricular, enseñanza y diseño de la infraestructura técnica de la escuela. Su trayectoria conecta informática, ingeniería de software y data, sistemas empresariales y operaciones de educación superior.

Perfil de LinkedIn

05 — Siguiente paso

Conoce la escuela y luego elige la ruta adecuada.

El mejor punto de partida depende de tu nivel y de tu objetivo: Bachelor, MSc, Executive MSc, Live Streamed u Online asynchronous.