Cómo se evalúan los programas
Los cursos, Unidades de Enseñanza, calificaciones, reglas de aprobación y decisiones de titulación se presentan abajo de forma compacta y legible.
Esta página reúne reglas académicas y procedimientos esenciales: evaluación, integridad, prórrogas, diferimientos, recuperaciones, estudios y discapacidad, y las personas a contactar.
El marco académico de DSTI está deliberadamente estructurado: los profesores definen la evaluación en sus cursos, la Dirección de Estudios da seguimiento a la progresión y a las solicitudes, y los comités formales siguen siendo soberanos para la titulación y los asuntos disciplinarios.
Los cursos, Unidades de Enseñanza, calificaciones, reglas de aprobación y decisiones de titulación se presentan abajo de forma compacta y legible.
Las prórrogas, diferimientos y recuperaciones siguen rutas claras, con formularios y fechas límite, a través de la Dirección de Estudios y la plataforma de soporte.
Los estudiantes o postulantes con una discapacidad o situación médica deben contactar a DSTI con anticipación para que la situación pueda revisarse correctamente.
El marco de evaluación se aplica a los programas Bachelor y MSc, en todas las modalidades y ritmos de estudio, salvo que una regla específica del programa indique lo contrario.
Los programas se componen de Unidades de Enseñanza, cada una formada por uno o varios cursos. Los cursos pueden incluir clases, prácticas o una combinación de ambas, y cada curso se evalúa.
La modalidad On-Campus exige presencia física obligatoria, y los estudiantes Live Streamed deben estar conectados con audio y video activados. La asiduidad de los estudiantes Online se da seguimiento mediante reuniones con la Dirección de Estudios y registros de actividad de DSTI Learn.
La evaluación puede incluir exámenes finales, exámenes intermedios, trabajos, asistencia y participación. Los profesores anuncian la naturaleza de la evaluación de sus cursos.
Las calificaciones se expresan sobre 100 y se redondean al múltiplo de cinco más cercano. Un curso y una Unidad de Enseñanza se aprueban con 60 %. La titulación requiere un promedio global de al menos 60 %. Solo se permite reprobar un curso por Unidad de Enseñanza. En todos los casos, el Comité de Titulación de DSTI es soberano.
La integridad académica forma parte de la cultura de ingeniería de DSTI. Los estudiantes son responsables de la autenticidad de cada examen, tarea, artículo, reporte, proyecto o documento que entregan.
Los estudiantes deben verificar que su trabajo no contenga plagio. Las fuentes deben citarse e incluirse en la bibliografía cuando corresponda.
La comunicación con otros candidatos, los documentos, materiales o equipos no autorizados, la actividad en línea sospechosa y las respuestas compartidas pueden detonar una revisión disciplinaria.
Cuando se usen herramientas de IA generativa como parte de una tarea o trabajo estudiantil, ese uso debe mencionarse. El uso no declarado, o un uso que sustituya por completo el trabajo humano, se trata como plagio.
Las solicitudes deben presentarse con anticipación, mediante la plataforma de soporte, con el formulario correcto y la evidencia requerida. La Dirección de Estudios y el profesor correspondiente las revisan según la política aplicable.
Para estudiantes de tiempo completo. Las solicitudes deben enviarse antes de la fecha límite. Las extensiones suelen ser de hasta 10 días hábiles y no tienen costo.
Para estudiantes de tiempo completo. Los diferimientos responden a circunstancias atenuantes serias y normalmente mueven la evaluación a la siguiente cohorte. Se requiere evidencia.
Para estudiantes de tiempo completo y Online. Las solicitudes de recuperación normalmente deben hacerse dentro de los cinco días hábiles posteriores a la publicación de la calificación.
| Procedimiento | Tiempo | Evidencia | Fecha límite | Costo |
|---|---|---|---|---|
| Extensión de plazo | Máximo 10 días hábiles | Opcional | Antes de la fecha de entrega | Sin costo |
| Diferimiento de evaluación | Con la siguiente cohorte | Obligatoria | Normalmente antes de la evaluación, con ventanas retrospectivas limitadas por circunstancias atenuantes | €60 / €110 |
| Recuperación de evaluación | Con la siguiente cohorte | Opcional para una primera recuperación; obligatoria para una segunda | Dentro de los cinco días hábiles posteriores a la publicación de la calificación | €60 / €110 |
DSTI School of Engineering busca ofrecer un entorno de aprendizaje inclusivo, manteniendo transparencia sobre los requisitos prácticos y académicos de sus programas.
Si tienes una discapacidad, una situación médica o una posible necesidad de ajustes razonables, contacta al equipo desde tu candidatura. Cada situación se revisa individualmente.
La posición de DSTI es ser claro desde el principio: los ajustes se revisan temprano y caso por caso, para que postulantes y estudiantes entiendan qué puede apoyarse dentro de los requisitos del programa.
La Asesora de Discapacidad ofrece apoyo individual y facilita la integración educativa de estudiantes con discapacidad.
laurence.crucifix@dsti.institute
04 89 41 29 44
Dado que los programas de DSTI implican computación técnica, exámenes, proyectos profesionales y trabajo práctico, algunas situaciones pueden ser incompatibles con el estudio o la evaluación en DSTI. La escuela lo revisa con cuidado y transparencia.
Las solicitudes de ajustes de exámenes, preguntas sobre progresión y asuntos de apoyo deben gestionarse por el canal correcto de DSTI para que puedan seguirse y revisarse de forma consistente.
Las prórrogas, diferimientos, recuperaciones y preguntas de progresión deben enviarse mediante la plataforma de soporte de DSTI, con el formulario correspondiente y la evidencia requerida.
Estos recursos oficiales y especializados están en francés. Pueden ayudar a los estudiantes a entender el reconocimiento, los derechos y las rutas de apoyo en Francia.
Para preguntas durante la admisión, habla con Admissions. Para una solicitud de estudiante inscrito, usa la plataforma de soporte para que la Dirección de Estudios pueda revisar la situación correctamente.