Des calendriers académiques qui font place à une vraie expérience professionnelle.
Étudier à DSTI, c’est suivre un parcours académique structuré : induction, périodes de cours concentrées, projets, examens, préparation carrière, stages et diplômation. En France, l’expérience professionnelle est un jalon académique à part entière ; les calendriers DSTI sont construits autour de cette réalité.
Une progression claire, du premier contact à la diplômation.
Le calendrier relie apprentissages, accompagnement, évaluation et expérience professionnelle dans un parcours cohérent.
Induction
Les étudiants entrent dans le programme, confirment les attentes, découvrent le rythme de l’école et comprennent le fonctionnement des cours, plateformes et services d’accompagnement.
Cours
Les périodes d’enseignement sont concentrées afin de construire les connaissances techniques tout en gardant de la place pour les projets et la préparation professionnelle.
Projets & examens
L’évaluation combine examens, devoirs, projets techniques et validation progressive des acquis académiques.
Préparation carrière
CV, profil, préparation aux certifications, recherche de stage et accompagnement employabilité commencent avant l’étape professionnelle finale.
Expérience professionnelle
Le stage ou l’expérience professionnelle est encadré, évalué et intégré au parcours académique menant à la diplômation.
Le Bachelor progresse étape par étape, année après année.
Le calendrier Bachelor donne aux étudiants le temps de passer des bases aux compétences appliquées, aux stages et aux décisions finales de progression.
Programmes Bachelor
Le cycle Bachelor suit une structure progressive en trois ans. Les étudiants construisent leurs bases en informatique, mathématiques, développement logiciel, data, systèmes, IA et cyber avant d’avancer vers l’apprentissage appliqué, la préparation professionnelle et les stages.
D’abord les bases, ensuite la crédibilité professionnelle.
Un parcours Bachelor doit protéger les fondations académiques du début tout en donnant aux étudiants une trajectoire lisible vers les projets, les certifications, les stages et la poursuite vers l’emploi ou vers des études MSc.
Le calendrier est donc structuré par étapes : les étudiants n’accumulent pas simplement des cours isolés ; ils avancent dans une séquence académique et professionnelle cohérente.
Les calendriers MSc et Executive sont plus concentrés, par conception.
Les étudiants MSc et les professionnels Executive arrivent déjà avec des études antérieures ou une expérience professionnelle. Le calendrier concentre les périodes d’enseignement afin d’intégrer séminaires, projets, certifications et expérience professionnelle dans un parcours académique sérieux.
Programmes MSc
Les parcours MSc de DSTI combinent rigueur académique, séminaires, projets, préparation aux certifications professionnelles, développement carrière et stage final ou expérience professionnelle contribuant au diplôme.
Des calendriers sérieux pour les professionnels.
Les professionnels Executive ont besoin d’une structure académique compatible avec leurs contraintes. Le calendrier combine accès flexible, progression structurée et pertinence professionnelle appliquée, sans réduire les attentes académiques.
Le stage est une étape académique formelle.
C’est l’une des raisons pour lesquelles les calendriers académiques en France ont un rythme particulier : l’expérience professionnelle est intégrée au parcours diplômant et doit disposer du temps nécessaire.
Obligatoire et encadré
L’étape d’expérience professionnelle fait partie du parcours du programme. Elle est suivie académiquement et relie les acquis d’apprentissage à une contribution professionnelle.
Avec crédits ECTS
Le stage final ou l’expérience professionnelle représente 30 ECTS. Il est évalué et contribue directement à la validation académique du programme.
L’employabilité se prépare tôt
Projets, préparation aux certifications, profil public, accompagnement sur les job boards, réseau alumni et suivi académique/corporate font partie de la préparation avant l’étape finale.
Lire le calendrier avec votre programme en tête.
La séquence exacte dépend du niveau du programme, de la rentrée, du mode d’études et de la progression académique. Les pages ci-dessous indiquent l’étape suivante la plus utile selon votre profil.
Planifiez votre année académique avec DSTI.
Admissions peut vous aider à relier niveau du programme, mode d’études, rentrée, attentes de stage et calendrier personnel avant de candidater.
