Cadre académique & procédures Règles · demandes · accompagnement
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Vue d’ensemble Cadre d’évaluation Intégrité académique Prolongations, reports et rattrapages Études & handicap Contacts et liens Prochaine étape
Règles académiques · soutien · accessibilité

Cadre académique & procédures.

Cette page réunit les règles académiques et procédures essentielles : évaluation, intégrité, prolongations de délai, reports, rattrapages, études et handicap, et personnes à contacter.

01 — Vue d’ensemble

Des règles claires, les bons contacts.

Le cadre académique de DSTI est volontairement structuré : les enseignants définissent l’évaluation dans leurs cours, la Direction des Études suit la progression et les demandes, et les commissions formelles restent souveraines pour la diplômation et les sujets disciplinaires.

Évaluation

Comment les programmes sont évalués

Les cours, Unités d’Enseignement, notes, règles de validation et décisions de diplômation sont présentés ci-dessous de manière compacte et lisible.

Demandes

Que faire lorsqu’un imprévu survient

Les prolongations de délai, reports et rattrapages suivent des parcours clairs, avec formulaires et délais, via la Direction des Études et la plateforme support.

Accompagnement

Études et handicap

Les étudiants ou candidats concernés par un handicap ou une situation médicale doivent contacter DSTI tôt afin que leur situation puisse être étudiée correctement.

02 — Cadre d’évaluation

Comment la progression académique est évaluée.

Le cadre d’évaluation s’applique aux programmes Bachelor et MSc, dans tous les modes et rythmes d’études, sauf règle spécifique de programme.

Programme

Unités d’Enseignement et cours

Les programmes sont composés d’Unités d’Enseignement, chacune constituée d’un ou plusieurs cours. Les cours peuvent inclure cours magistraux, travaux pratiques ou les deux, et chaque cours est évalué.

Assiduité

L’assiduité compte

Le mode On-Campus implique une présence physique obligatoire, et les étudiants Live Streamed doivent être connectés avec audio et vidéo activés. L’assiduité des étudiants Online est suivie à travers les rendez-vous avec la Direction des Études et les journaux d’activité DSTI Learn.

Évaluation

Examens, travaux et participation

L’évaluation peut inclure examens finaux, examens intermédiaires, travaux à rendre, assiduité et participation. Les enseignants annoncent la nature de l’évaluation de leurs cours.

Notes

Règles de validation

Les notes sont exprimées sur 100 et arrondies au multiple de cinq le plus proche. Un cours et une Unité d’Enseignement sont validés à 60 %. La diplômation exige une moyenne générale d’au moins 60 %. Un seul cours échoué par Unité d’Enseignement est autorisé. Dans tous les cas, le Jury de Diplômation de DSTI est souverain.

03 — Intégrité académique

Un travail sérieux, des sources claires.

L’intégrité académique fait partie de la culture d’ingénierie de DSTI. Les étudiants sont responsables de l’authenticité de chaque examen, devoir, article, rapport, projet ou document qu’ils remettent.

Plagiat

Les sources doivent être claires

Les étudiants doivent vérifier que leur travail ne contient aucun plagiat. Les sources doivent être citées et intégrées à la bibliographie lorsque c’est pertinent.

Examens

Aucune aide non autorisée

La communication avec d’autres candidats, les documents, matériels ou équipements non autorisés, les activités en ligne suspectes et les réponses partagées peuvent entraîner un examen disciplinaire.

IA générative

L’usage doit être déclaré

Lorsque des outils d’IA générative sont utilisés dans un devoir ou un travail étudiant, cet usage doit être mentionné. Un usage non déclaré, ou qui remplace entièrement le travail humain, est traité comme du plagiat.

04 — Prolongations, reports et rattrapages

Lorsqu’un événement affecte une évaluation.

Les demandes doivent être déposées tôt, via la plateforme support, avec le bon formulaire et les justificatifs requis. La Direction des Études et l’enseignant concerné les examinent selon la politique applicable.

Prolongation de délai — DE1

Pour les étudiants à temps plein. Les demandes doivent être déposées avant l’échéance. Les prolongations vont normalement jusqu’à 10 jours ouvrés et ne donnent lieu à aucun frais.

Report d’évaluation — DA1

Pour les étudiants à temps plein. Les reports concernent des circonstances atténuantes sérieuses et déplacent généralement l’évaluation à la cohorte suivante. Un justificatif est requis.

Rattrapage d’évaluation — RA1

Pour les étudiants à temps plein et Online. Les demandes de rattrapage doivent normalement être déposées dans les cinq jours ouvrés suivant la mise à disposition de la note.

ProcédureCalendrierJustificatifDate limiteFrais
Prolongation de délaiMaximum 10 jours ouvrésOptionnelAvant la date de remiseAucun frais
Report d’évaluationAvec la cohorte suivanteObligatoireNormalement avant l’évaluation, avec des fenêtres rétroactives limitées en cas de circonstances atténuantes60 € / 110 €
Rattrapage d’évaluationAvec la cohorte suivanteOptionnel pour un premier rattrapage ; obligatoire pour un secondDans les cinq jours ouvrés suivant la mise à disposition de la note60 € / 110 €
05 — Études & handicap

Étudier les besoins le plus tôt possible.

DSTI School of Engineering vise à offrir un environnement d’apprentissage inclusif tout en restant transparent sur les exigences pratiques et académiques de ses programmes.

Examen anticipé

Contacter DSTI dès la candidature

Si vous êtes concerné par un handicap, une situation médicale ou un possible besoin d’aménagement raisonnable, contactez l’équipe dès votre candidature. Chaque situation est étudiée individuellement.

Capacité documentée

Aménagements actuellement possibles

  • Handicap moteur affectant les déplacements, mais pas l’usage des mains, sur les campus physiques de DSTI accessibles aux personnes à mobilité réduite.
  • Déficiences visuelles ou auditives légères, avec accès en direct sur ordinateur personnel et cours enregistrés et numérisés.
  • Situations médicales permanentes ou temporaires pour lesquelles un tiers-temps d’examen peut être accordé par la Direction des Études.
Sébastien Corniglion
Sébastien CorniglionCofondateur & Directeur Général

La position de DSTI est d’être clair dès le départ : les aménagements sont étudiés tôt et au cas par cas, afin que les candidats et étudiants comprennent ce qui peut être soutenu dans le cadre des exigences du programme.

Laurence Crucifix
Laurence CrucifixRéférent Handicap DSTI

Le Référent Handicap apporte un accompagnement individuel et facilite l’intégration pédagogique des étudiants en situation de handicap.

laurence.crucifix@dsti.institute
04 89 41 29 44

Important

Les exigences du programme restent centrales

Parce que les programmes DSTI impliquent informatique technique, examens, projets professionnels et travaux pratiques, certaines situations peuvent être incompatibles avec les études ou l’évaluation à DSTI. L’école examine cela avec attention et transparence.

06 — Contacts et liens

Utiliser le bon canal.

Les demandes d’aménagement des examens, les questions de progression et les besoins d’accompagnement doivent passer par le bon canal DSTI afin d’être suivis et examinés de manière cohérente.

Aménagement des examens

Direction des Études et tickets support

Les prolongations, reports, rattrapages et questions de progression doivent être transmis via la plateforme support DSTI, avec le formulaire approprié et les justificatifs requis.

support.dsti.institute

Prochaine étape

Besoin d’aide sur un cas précis ?

Pour les questions au moment de l’admission, contactez Admissions. Pour une demande d’étudiant inscrit, utilisez la plateforme support afin que la Direction des Études puisse examiner la situation correctement.