Sobre a escola

Uma escola de engenharia especializada, construída de forma criteriosa desde 2015.

A DSTI School of Engineering é uma instituição francesa de ensino superior voltada para computação, dados, inteligência artificial e cibersegurança. Foi criada como uma escola especializada, e não como uma instituição generalista: técnica, internacional, com ensino em inglês e concebida desde o início para oferecer estudos conectados nos campi e por acesso online.

01 — Identidade

Especializada por concepção.

A DSTI se estrutura em torno de um campo acadêmico específico e exigente: computação, dados, inteligência artificial, cibersegurança e os sistemas que tornam essas áreas operacionais.

Especializada

Não é uma instituição generalista

A escola concentra sua energia nas áreas de engenharia ligadas às tecnologias digitais, em vez de tentar abranger todas as disciplinas. Isso confere aos cursos um núcleo acadêmico claro e uma finalidade profissional concreta.

Internacional

Inglês como língua de trabalho

O inglês não é apenas a língua de ensino. Ele faz parte do funcionamento da escola, do cotidiano das equipes e dos estudantes e de sua abordagem de recrutamento internacional.

Conectada

Uma escola, várias modalidades de acesso

Paris, French Riviera / Sophia-Antipolis, Live Streamed e Online assíncrono não são escolas distintas. São modalidades diferentes de acesso às mesmas exigências acadêmicas.

02 — Como a DSTI ensina

Profundidade técnica, aplicação prática e acompanhamento acadêmico próximo.

O que importa não é a aparência de modernidade, mas se os estudantes estão preparados para compreender sistemas, desenvolver soluções com responsabilidade, trabalhar com ferramentas profissionais e continuar progredindo quando a área se transforma.

A cultura de ensino da DSTI combina fundamentos teóricos, trabalho aplicado, ferramentas profissionais, certificações, projetos, estágios e acompanhamento da Direção de Estudos.

Fundamentos antes dos atalhosCiência da Computação, matemática, sistemas, dados e segurança são tratados como áreas da engenharia, não como rótulos da moda.

Prática profissionalOs estudantes trabalham com fluxos técnicos, projetos, infraestrutura, plataformas de dados e ferramentas utilizadas para além da sala de aula.

Experiência híbridaA DSTI foi concebida para um ensino conectado desde seus primeiros anos, com modalidades On campus, Live Streamed e Online assíncrono.

Progressão individualAs operações acadêmicas e a Direção de Estudos acompanham os estudantes no ingresso, no ritmo de estudos, na progressão e nas decisões práticas.

03 — A DSTI na prática

Uma escola especializada com dimensão internacional.

A escola mantém seu foco, mas não é experimental nem informal. Conta com uma oferta coerente, um corpo discente internacional, uma comunidade de ex-alunos e um corpo docente que reúne experiência acadêmica e profissional.

400estudantes por ano, em uma oferta concentrada de cursos.

1.200+ex-alunos na comunidade de graduados da DSTI.

80%de estudantes internacionais em toda a escola.

95%+taxa de empregabilidade geralmente observada seis meses após a conclusão do curso.

O objetivo não é ser uma escola enorme.A DSTI busca continuar sendo uma escola especializada de porte significativo: seletiva, técnica, internacional e próxima o bastante de seus estudantes para manter o acompanhamento acadêmico personalizado.

04 — Direção fundadora

Construída por pessoas com experiência em engenharia, indústria e atuação internacional.

Esta página não trata de promoção pessoal. A direção fundadora é relevante porque explica o tom da escola: seriedade técnica, abertura internacional, disciplina operacional e preferência pelo conteúdo, não pelo ruído.

Cofundador · Presidente

José Massol

José Massol reúne ampla experiência em desenvolvimento de negócios internacionais e gestão geral em setores de alta tecnologia, como os setores aeroespacial, de defesa e de indústrias avançadas. Após uma carreira em gestão internacional, criou a Vintium International, uma estrutura de consultoria e investimento-anjo que apoia o desenvolvimento internacional e empresas inovadoras.

Perfil no LinkedIn

Cofundador · CEO

Sébastien Corniglion

Sébastien Corniglion é engenheiro de sistemas de informação e profissional de dados. Na DSTI, sua função reúne liderança institucional, direção acadêmica, desenvolvimento curricular, ensino e concepção da infraestrutura técnica da escola. Sua trajetória conecta Ciência da Computação, Engenharia de Software e Engenharia de Dados, sistemas empresariais e operações de ensino superior.

Perfil no LinkedIn

05 — Próximo passo

Conheça a escola e depois escolha o percurso adequado.

O melhor ponto de partida depende do seu nível e do seu objetivo: Bacharelado, MSc, Executive MSc, Live Streamed ou Online assíncrono.