# Des études sérieuses, des preuves concrètes pour l’emploi. Canonical HTML: https://dsti.school/fr/stages-carrieres This Markdown copy is generated from the same DSTI static-site build as the canonical HTML page. It is intended for machine readability and concise retrieval. Stages & carrières DSTI prépare les étudiants au marché du travail digital avec une idée simple : une formation technique doit produire des preuves. Projets, certifications, stages, profils publics, liens alumni et relations entreprises aident les étudiants à montrer ce qu’ils savent réellement construire, analyser, sécuriser et expliquer. 95%+ Taux d’employabilité habituel six mois après la diplomation, donné comme repère institutionnel et non comme garantie individuelle. 600+ Entreprises ont recruté des étudiants et diplômés DSTI. 30 Stage final crédité ECTS dans les parcours à temps plein concernés. EN Environnement académique et étudiant en anglais. FR Tremplin professionnel en France, en Europe ou au-delà. 01 — Préparation professionnelle ## L’employabilité commence avant le stage. DSTI ne traite pas l’employabilité comme un ajout de fin de parcours. Le travail commence dans la façon d’apprendre : les fondamentaux d’abord, puis les outils, les projets, la communication technique et le comportement professionnel. Profondeur technique ### L’étudiant sait-il vraiment construire ? Les cours visent des compétences concrètes en informatique, data, IA, cybersécurité, cloud, bases de données, systèmes et workflows professionnels, pas seulement du vocabulaire. Preuves ### Projets, certifications et expérience réelle Les étudiants construisent un portefeuille de preuves grâce aux travaux techniques, à la préparation aux certifications externes, à l’expérience de stage et aux profils professionnels publics. Maturité ### La fiabilité compte Les employeurs valorisent la discipline, la communication, la curiosité, la persévérance et la capacité à continuer d’apprendre. Le rythme académique de DSTI participe à cette préparation. 02 — Les stages dans le parcours ## Le stage est un travail académique, pas une activité secondaire. Pour les étudiants DSTI, l’expérience professionnelle fait partie du parcours d’études. Les stages sont préparés, suivis et évalués, car c’est là que la formation technique devient une contribution à une organisation réelle. Selon le programme et le mode d’études, la phase professionnelle peut prendre la forme d’un stage, d’une expérience professionnelle ou d’une activité équivalente validée pour les profils expérimentés. 1 ### Expérience professionnelle obligatoire Le stage ou la phase professionnelle équivalente fait partie du parcours et de la logique de diplômation, ce n’est pas un supplément facultatif. 2 ### Expérience rémunérée en France Les stages longs en France sont rémunérés par la loi. Les étudiants DSTI reçoivent généralement plus que le minimum légal, selon le niveau, l’entreprise et le marché. 3 ### France ou international DSTI peut signer des conventions de stage en France et à l’étranger, afin que les étudiants construisent leur expérience sur le marché le plus cohérent avec leur profil. 4 ### Parcours international avec CRCC Asia Le partenariat de DSTI avec CRCC Asia offre une voie internationale supplémentaire pour les stages, avec un accompagnement structuré et des missions accessibles en anglais. 03 — Accompagnement carrière ## Un processus sérieux, suivi dans le temps. Le travail de la Direction des Études et des Relations entreprises de DSTI est concret : aider les étudiants à préparer leur profil, comprendre le marché, cibler les opportunités, utiliser les bonnes plateformes et avancer avec professionnalisme. Profil ### CV, profil public et positionnement Les étudiants sont accompagnés pour rendre leur travail académique et technique lisible par les employeurs : ce qu’ils savent, ce qu’ils ont construit et le type de rôle qu’ils visent. Marché ### Plateformes, alumni et opportunités La préparation carrière inclut l’usage des plateformes d’emploi, les liens avec les employeurs, la sensibilisation au réseau alumni, la rigueur des candidatures et la préparation aux entretiens. Action de l’étudiant ### L’accompagnement ne remplace pas l’effort Les résultats sont plus solides lorsque les étudiants s’engagent activement : candidater sérieusement, améliorer leur profil, apprendre le français lorsque c’est pertinent et se comporter comme des candidats crédibles. 04 — Résultats réels ## De vrais diplômés. De vrais employeurs. Des exemples vérifiables. Cette galerie est construite à partir d’exemples LinkedIn publics utilisés dans les supports d’information candidats de DSTI. Chaque logo correspond à un profil individuel d’étudiant ou de diplômé, afin de rendre les parcours réels plus lisibles sans présenter un employeur comme une destination garantie. [Air Liquide — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/vanessagiraldo/) [Airbus — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/anthonybaudchon/) [Airbus Defence and Space — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/colard-nathalie/) [Allianz — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/yasmine-elkhdar-0672a11b4/) [Amadeus — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/laura-fogliarini-592a4058/) [Amazon — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/uwitije-claudine-com/) [Atos — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/abixhxkx/) [Balenciaga — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/disha-srinivasa-chary-63489322a/) [Bayer — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/yuting-wu-244b08ba) [BBVA — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/valentinarodriguezlp/) [BNP Paribas — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/julian-lilas/) [Carrefour — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/longyin-couppey/) [EDF — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/victorcoppin78000/) [Fortinet — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/christy-lazar-0647811b3/) [L'Oréal — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/bhargavi-mummina/) [Meta — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/vishnu-indramohan/) [Michelin — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/daria-klimova-3124722bb/) [Samsung — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/dooinnkim/) [Sanofi — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/oksana-denisova/) [Schneider Electric — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/vin-br) [Société Générale — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/trungnguyenpb/) [Stellantis — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/rameshwari-tailor/) [TotalEnergies — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/ashish-singh-a3671612b/) [Worldline — Exemple LinkedIn public](https://www.linkedin.com/in/doreen-koske) Les noms d’employeurs et les exemples LinkedIn rendent les parcours plus concrets, mais ne constituent pas des promesses de placement. Les résultats carrière dépendent de la préparation, de la maturité technique, de la communication, du développement linguistique, du moment sur le marché et du travail de candidature de l’étudiant. 05 — Résultats Executive & professionnels ## Les profils expérimentés ont leur propre trajectoire. En parallèle des résultats de début de carrière, DSTI accompagne aussi des adultes expérimentés : managers, ingénieurs, consultants et entrepreneurs qui étudient tout en assumant des responsabilités professionnelles. Les exemples ci-dessous proviennent de la page Executive MSc et complètent la galerie d’employeurs avec des trajectoires professionnelles et de formation continue. ![Olivier Gschwind](https://media.dsti.school/wp-content/uploads/2026/06/05125339/Olivier-Gschwind.jpeg) Diplômé DSTI · Printemps 2019 ### Leader de transformation Olivier Gschwind [Profil LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/olivier-gschwind/) ![Razan Nofal](https://media.dsti.school/wp-content/uploads/2024/12/16115714/Razan-Nofal-774x1024.avif) Diplômée DSTI · Automne 2019 ### Conseil ou direction de projet Razan Nofal [Profil LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/razan-nofal-0b6310149/) ![Arun Chinega](https://media.dsti.school/wp-content/uploads/2026/06/05125138/Arun-Chinega.jpeg) Apprenant professionnel actuel · Automne 2025 ### Leadership engineering ou IT Arun Chinega [Profil LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/arunchinega/) ![Diego Carriel Lopez](https://media.dsti.school/wp-content/uploads/2024/12/22165922/diego.avif) Diplômé DSTI · Automne 2022 ### Responsabilités data et analytics Diego Carriel Lopez [Profil LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/diego-carriel-lopez-phd-03325545/) ![Guillaume Pealat](https://media.dsti.school/wp-content/uploads/2024/12/18164151/1705667075112.avif) Diplômé DSTI · Printemps 2024 ### Parcours entrepreneurial Guillaume Pealat [Profil LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/gpealat/) ![Lorena Romeo](https://media.dsti.school/wp-content/uploads/2024/12/13113713/Lorena-883x1024.avif) Diplômée DSTI · Automne 2019 ### Repositionnement professionnel Lorena Romeo [Profil LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/lorena-romeo-2ba19621/) Ces profils complètent la galerie de logos employeurs : ils montrent le volet formation d’adultes et développement professionnel de DSTI. Ils doivent être lus comme des exemples de trajectoires réelles, non comme des résultats standardisés ou des garanties de placement. 06 — Directions professionnelles ## À chaque programme, ses preuves professionnelles. Les métiers du digital sont vastes, mais pas vagues. Chaque parcours DSTI prépare à un type de contribution particulier, avec des rôles qui dépendent du niveau, de la maturité technique et de l’expérience antérieure. Undergraduate ### [BSc Computer Science & Engineering](https://dsti.school/fr/bsc-informatique-ingenierie) - Développeur logiciel junior - Technicien data junior - QA / test, support cloud ou analyste technique Analytics ### [MSc in Data Analytics with AI](https://dsti.school/fr/msc-data-analytics-ai) - Data analyst ou consultant BI - Analytics engineer - Rôles de reporting et d’aide à la décision Engineering ### [MSc in Data Engineering for AI](https://dsti.school/fr/msc-data-engineering-ai) - Data engineer - Cloud data engineer - Pipeline engineer ou support de plateforme IA AI ### [MSc in Data Science & AI](https://dsti.school/fr/msc-data-science-ai) - Data scientist - Machine learning engineer - AI engineer ou rôles de modélisation Cybersécurité ### [MSc in Cyber Security](https://dsti.school/fr/msc-cyber-security) - Analyste cybersécurité - Analyste SOC ou security engineer - Rôles de risque et sécurité technique Executive ### [Executive MSc in Artificial Intelligence for Digital Transformation](https://dsti.school/fr/executive-msc-intelligence-artificielle-transformation-digitale) - Projets de transformation IA - Rôles dans l’industrie digitale - Management et mise en œuvre pilotés par la data 07 — France et mobilité ## La France est pertinente professionnellement, pas seulement attractive. La France combine un grand marché de l’emploi digital, des entreprises mondiales, de solides protections du travail et une base européenne pour la mobilité professionnelle. Pour les étudiants internationaux, le parcours carrière repose aussi sur la crédibilité, le bon calendrier et la préparation juridique. 1.3m Personnes exerçant des métiers du digital en France, moyenne 2021–2023. ~50% Des professionnels du digital sont titulaires d’un diplôme de niveau master ou plus. €25k–28k Salaire brut indicatif en début de carrière en France après une entrée niveau Bachelor. €38k–45k Salaire brut indicatif en début de carrière en France après une entrée niveau master. Parcours légal ### Préparation après les études Selon leur nationalité et leur situation, les diplômés peuvent utiliser des voies françaises après les études, comme le titre de recherche d’emploi ou création d’entreprise, pour passer des études au marché du travail. Avantage linguistique ### Le français aide la carrière DSTI fonctionne en anglais, mais les étudiants qui investissent dans le français élargissent leurs possibilités de stage, de réseau et d’emploi en France. Qualité de vie ### Une carrière qui laisse de la place à la vie La France est une destination professionnelle sérieuse, avec des services publics, des congés payés, des protections des travailleurs et une économie où vie professionnelle et vie personnelle peuvent coexister. 08 — Prochaine étape ## Choisir le programme qui construit les bonnes preuves. Les résultats carrière ne viennent pas d’un intitulé seul. Ils viennent du bon niveau académique, de la bonne direction technique, d’un rythme d’études sérieux et de la volonté de construire des preuves dans le temps. --- © DSTI School of Engineering 2026 - Tous droits réservés. Établissement privé d’enseignement supérieur - V345 - 25 juillet 2026