# Corps enseignant | DSTI School of Engineering

Enseignants-chercheurs et professionnels, au plus près du terrain.

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Le corps enseignant de DSTI réunit des universitaires, chercheurs, ingénieurs, spécialistes des données et de l’IA, professionnels de la cybersécurité, intervenants en droit, business et pilotage académique interne. L’objectif est simple : relier des bases solides aux systèmes, outils et réflexes professionnels dont les étudiants auront besoin après la diplômation.

## Corps enseignant en bref

Une communauté active d’enseignants-chercheurs, de chercheurs et de professionnels.

- **50+:** enseignants et intervenants dans l’écosystème pédagogique de DSTI.
- **33%+:** profils académiques et de recherche.
- **66%:** profils industriels, professionnels ou d’enseignement interne.
- **Profils mixtes:** certains profils relient recherche académique, pratique industrielle ou responsabilités institutionnelles.

01 — Approche pédagogique

## Un corps enseignant volontairement complémentaire.

DSTI réunit des profils d’enseignement complémentaires : enseignants-chercheurs et chercheurs pour les fondations scientifiques, professionnels pour la mise en œuvre et les systèmes, et intervenants pour l’environnement plus large dans lequel la technologie est conçue, déployée et gouvernée.

Science

### Fondations et méthodes

Les mathématiques, les statistiques, la modélisation, l’optimisation, le machine learning et le raisonnement scientifique sont portés par des enseignants-chercheurs et chercheurs issus d’universités, d’instituts de recherche et d’organisations scientifiques.

Technologie

### Systèmes et mise en œuvre

Le logiciel, les plateformes de données, le cloud, la cybersécurité, les réseaux et les systèmes opérationnels sont enseignés avec l’apport de personnes qui les construisent, les sécurisent, les pilotent et les utilisent professionnellement.

Contexte professionnel

### Discernement au-delà des outils

La gestion de projet, le droit, l’éthique, la communication, la durabilité et les applications business aident les étudiants à comprendre comment le travail technique s’inscrit dans les organisations et la société.

02 — Domaines d’enseignement

## Domaines d’enseignement dans l’école.

Les profils d’enseignants résument de grands domaines pour aider à comprendre les expertises représentées à DSTI. Les affectations d’enseignement précises peuvent évoluer selon les rentrées, la structure des programmes et la planification académique.

Mathématiques, statistiques et modélisation Fondements, inférence, séries temporelles, optimisation, analyse de survie et mathématiques appliquées.

IA, machine learning et science des données Machine learning, deep learning, réseaux neuronaux, vision par ordinateur et opérations de modèles.

Ingénierie des données et analytique SQL, préparation des données, pipelines, NoSQL, bases de graphes, entrepôts de données, reporting et visualisation.

Logiciels, systèmes et cloud Programmation, génie logiciel, systèmes d’exploitation, plateformes cloud, DevOps et infrastructure.

Cybersécurité et systèmes sécurisés Réseaux, tests d’intrusion, code sécurisé, vérification formelle, gouvernance, risques et conformité.

Environnement professionnel Gestion de projet, applications business, cadre juridique, éthique, communication et systèmes numériques durables.

03 — Enseignants-chercheurs et chercheurs

## Une profondeur académique là où elle compte.

Les profils académiques et de recherche apportent une profondeur disciplinaire en mathématiques, statistiques, informatique, IA, systèmes, cybersécurité, droit, histoire et domaines associés. Lorsque des titres académiques sont affichés, la page utilise un style concis Dr / Pr.

AF

Enseignant-chercheur

### Pr Anna Freni Sterrantino

Turing Institute, UK Science

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation

- [Pr Anna Freni Sterrantino — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=LCL1xZQAAAAJ&hl=en)
- [Pr Anna Freni Sterrantino — Profil public](https://www.turing.ac.uk/people/turing-research-fellows/anna-freni-sterrantino)

CF

Enseignant-chercheur

### Pr Catherine Faron

Université Côte d’Azur Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Pr Catherine Faron — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/catherine-faron-7b10ab14/)
- [Pr Catherine Faron — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=JROMCjEAAAAJ&hl=fr)
- [Pr Catherine Faron — Profil public](https://www.i3s.unice.fr/~faron/)

CB

Enseignant-chercheur

### Pr Charles Bouveyron

Institut 3IA Côte d’Azur Science & technologie

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Pr Charles Bouveyron — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=KoWHecYAAAAJ&hl=fr)
- [Pr Charles Bouveyron — Profil public](https://math.univ-cotedazur.fr/u/cbouveyr/)

CM

Enseignant-chercheur

### Dr Christine Malot

Université Côte d’Azur Science & technologie

Domaines d’enseignement
- fondations mathématiques
- statistiques, modélisation et optimisation
- IA, machine learning et opérations de modèles

- [Dr Christine Malot — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/christine-malot-7092718b/)
- [Dr Christine Malot — Google Scholar](https://scholar.google.fr/citations?user=KCPI8foAAAAJ&hl=fr)
- [Dr Christine Malot — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/christine-malot)

CB

Enseignant-chercheur

### Dr Christophe Becavin

Université Côte d’Azur Science & technologie

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation
- IA, machine learning et opérations de modèles
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Dr Christophe Becavin — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/christophe-becavin/)
- [Dr Christophe Becavin — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?hl=fr&user=supfWpsAAAAJ)
- [Dr Christophe Becavin — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/christophe-becavin)

DA

Enseignant-chercheur

### Pr Didier Auroux

Université Côte d’Azur Science & technologie

Domaines d’enseignement
- fondations mathématiques
- statistiques, modélisation et optimisation
- IA, machine learning et opérations de modèles

- [Pr Didier Auroux — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/didier-auroux-0b31ab44/)
- [Pr Didier Auroux — Google Scholar](https://scholar.google.fr/citations?user=5sg8XUAAAAAJ&hl=fr)
- [Pr Didier Auroux — Profil public](https://math.univ-cotedazur.fr/u/auroux/index_en.php)

EM

Enseignant-chercheur

### Dr Edouard Machover

Saint-Gobain Science

Domaines d’enseignement
- contexte numérique, durabilité et histoire

- [Dr Edouard Machover — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/edouard-machover-3345b552/)
- [Dr Edouard Machover — Google Scholar](https://scholar.google.fr/citations?user=PLwbzaIAAAAJ&hl=fr)
- [Dr Edouard Machover — Profil public](https://association.centralesupelec-alumni.com/fr/cv/edouard-machover/ecole-centrale-paris/2010)

FG

Enseignant-chercheur

### Pr Fabien Gandon

INRIA Science & technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie sémantique et des connaissances, IA hybride

- [Pr Fabien Gandon — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/fabiengandon/)
- [Pr Fabien Gandon — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=PVfj-SAAAAAJ&hl=en)
- [Pr Fabien Gandon — Profil public](http://www-sop.inria.fr/members/Fabien.Gandon/)

GB

Enseignant-chercheur

### Dr Georgiy Bobashev

RTI International Science & technologie

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation

- [Dr Georgiy Bobashev — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/georgiy-bobashev-a27b83/)
- [Dr Georgiy Bobashev — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=3nzWsiMAAAAJ&hl=en)
- [Dr Georgiy Bobashev — Profil public](https://www.rti.org/expert/georgiy-bobashev)

HA

Enseignant-chercheur

### Hanna Abi Akl

DSTI Science & technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Hanna Abi Akl — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/hannaabiakl/)
- [Hanna Abi Akl — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=7oVvfP4AAAAJ&hl=en)

JB

Enseignant-chercheur

### Pr Jacques Blum

Université Côte d’Azur Science

Domaines d’enseignement
- fondations mathématiques
- statistiques, modélisation et optimisation

- [Pr Jacques Blum — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jacques-blum-9b987830/)
- [Pr Jacques Blum — Google Scholar](https://scholar.google.fr/citations?user=a6j2zmcAAAAJ&hl=fr)
- [Pr Jacques Blum — Profil public](https://math.univ-cotedazur.fr/~jblum/)
- [Pr Jacques Blum — Wikipedia](https://fr.wikipedia.org/wiki/Jacques_Blum)

JC

Enseignant-chercheur

### Dr Julie Charpenet

Université Côte d’Azur Science & technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- droit des données, éthique et réglementation

- [Dr Julie Charpenet — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/julie-charpenet-821142102/)
- [Dr Julie Charpenet — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/julie-charpenet)

JJ

Enseignant-chercheur

### Pr Julien Jacques

Université Lumière Lyon 2 Science

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation

- [Pr Julien Jacques — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/pr-julien-jacques/)
- [Pr Julien Jacques — Google Scholar](https://scholar.google.fr/citations?user=wD9lj5MAAAAJ&hl=en)
- [Pr Julien Jacques — Profil public](https://eric.univ-lyon2.fr/jjacques/)

MG

Enseignant-chercheur

### Marc Gaetano

Université Côte d’Azur Technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- projets, business et pratique professionnelle

- [Marc Gaetano — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/marc-gaetano-b1289018/)
- [Marc Gaetano — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/marc-gaetano)

MT

Enseignant-chercheur

### Pr Marina Teller

Université Côte d’Azur Technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- droit des données, éthique et réglementation

- [Pr Marina Teller — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/marina-teller-69550aa3/)
- [Pr Marina Teller — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/annuaire/marina-teller)
- [Pr Marina Teller — Profil complémentaire](https://3ia.univ-cotedazur.eu/research/chair-holder-marina-teller)

MV

Enseignant-chercheur

### Martin Van Waerebeke

INRIA Science & technologie

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation
- IA, machine learning et opérations de modèles

- [Martin Van Waerebeke — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/martin-van-waerebeke/)

NP

Enseignant-chercheur

### Nicolas Pourcelot

Université Côte d’Azur Science & technologie

Domaines d’enseignement
- fondations mathématiques
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Nicolas Pourcelot — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/nicolas-pourcelot)

PM

Enseignant-chercheur

### Pr Pierre Mounier-Kuhn

CNRS Environnement professionnel

Domaines d’enseignement
- contexte numérique, durabilité et histoire

- [Pr Pierre Mounier-Kuhn — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/pierre-mounier-kuhn-70444616/)
- [Pr Pierre Mounier-Kuhn — Profil public](https://centrerolandmousnier.cnrs.fr/fiche-personnelle-pierre-mounier-kuhn/)
- [Pr Pierre Mounier-Kuhn — Wikipedia](https://fr.wikipedia.org/wiki/Pierre-%C3%89ric_Mounier-Kuhn)

TR

Enseignant-chercheur

### Tamara Rezk

INRIA Technologie

Domaines d’enseignement
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Tamara Rezk — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/tamara-rezk-4a008b147/)
- [Tamara Rezk — Profil public](https://www-sop.inria.fr/everest/Tamara.Rezk/)

TV

Enseignant-chercheur

### Thierry Vert

Université Côte d’Azur Technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Thierry Vert — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/thierry-vert-721ab53b/)
- [Thierry Vert — Profil public](https://univ-cotedazur.fr/thierry-vert)

VS

Enseignant-chercheur

### Valeriya Strizhkova

INRIA Science

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation

- [Valeriya Strizhkova — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/valeriya-strizhkova/?originalSubdomain=fr)
- [Valeriya Strizhkova — Google Scholar](https://scholar.google.co.jp/citations?user=6n5PrUAAAAAJ&hl=it)

XR

Enseignant-chercheur

### Pr Xavier Rival

ENS Paris Science

Domaines d’enseignement
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Pr Xavier Rival — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/xavier-rival-273911149/)
- [Pr Xavier Rival — Profil public](https://www.di.ens.fr/~rival/)

04 — Professionnels et intervenants

## La pratique professionnelle dans la salle de classe.

Ces profils apportent aux programmes une expérience industrielle, technique, de conseil et opérationnelle.

AK

Enseignant contributeur

### Adel Khaldi

Affiliation non affichée Technologie

Domaines d’enseignement
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

AK

Professionnel en activité

### Albert Konrad

BlaBlaCar Science & technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Albert Konrad — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/mralbertk/)
- [Albert Konrad — Profil public](https://www.adaltas.com/fr/auteur/albert/)

AE

Professionnel en activité

### Ana Escobar

Tinder Science & technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Ana Escobar — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/anaescobarllamazares/)

AS

Professionnel en activité

### Assan Sanogo

Datajam.ai Science & technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Assan Sanogo — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/assansanogopharmdxmbaxmsc/)

AB

Professionnel en activité

### Aurélien Bassama

Deutsche Telekom Technologie

Domaines d’enseignement
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé
- projets, business et pratique professionnelle

- [Aurélien Bassama — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/aurelien-bassama/)

BM

Professionnel en activité

### Benoit Mialet

Valoway Science & technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Benoit Mialet — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/benoit-mialet-8b8546150/)

CZ

Professionnel en activité

### Clément Ziane

Consultant Science & technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Clément Ziane — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/clementziane/)

DM

Professionnel en activité

### David Medio

Consultant Science

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé
- contexte numérique, durabilité et histoire

- [David Medio — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/david-medio-69003b35/)
- [David Medio — Profil public](https://www.york.ac.uk/environment/our-staff/david-medio/)

DW

Professionnel en activité

### David Worms

Adaltas Technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [David Worms — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/david-worms/)

DS

Professionnel en activité

### Dora Sabino

Blazar Science & technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Dora Sabino — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/dora-sabino/)

EM

Professionnel en activité

### Eliott Morcillo

ADALTAS Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Eliott Morcillo — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/eliott-morcillo/)

EA

Professionnel en activité

### Estelle Auberix

IOKELA Technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé
- projets, business et pratique professionnelle

- [Estelle Auberix — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/estelleauberix/)
- [Estelle Auberix — Profil public](https://mvp.microsoft.com/en-us/RD/profile/4d800e7a-c8fa-e611-8104-3863bb363e80)

FM

Professionnel en activité

### Fabien Massol

Amadeus Technologie

Domaines d’enseignement
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé
- projets, business et pratique professionnelle

- [Fabien Massol — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/fabien-m-b63a62/)

GP

Professionnel en activité

### Gregory Philips

Thales Technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Gregory Philips — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/gr%C3%A9gory-philips-47176318/)

GD

Professionnel en activité

### Grégoire de Lassence

SAS France Science

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Grégoire de Lassence — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/gregoiredelassence/)

JC

Professionnel en activité

### Dr Jannic Cutura

Banque centrale européenne Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Dr Jannic Cutura — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jannic-cutura/)
- [Dr Jannic Cutura — Site web](https://www.janniccutura.net/)
- [Dr Jannic Cutura — DSTI TechBlog](https://dsti.school/fr/techblog/prediction-risque-sante-mentale-reseaux-sociaux)

JN

Enseignant DSTI

### Jason Nsimba

CGI Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

JD

Professionnel en activité

### Jean-François Derenty

Consultant Science & technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Jean-François Derenty — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jean-fran%C3%A7ois-derenty-29198aa/)

JS

Professionnel en activité

### Joe Sanchez

Adaltas Technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

LS

Professionnel en activité

### Luca Sainte-Croix

Indépendant Science & technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé
- projets, business et pratique professionnelle
- contexte numérique, durabilité et histoire

- [Luca Sainte-Croix — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/luca-sainte-croix/)

LB

Intervenant professionnel

### Lucine Brutti

Indépendant Environnement professionnel

Domaines d’enseignement
- langues et communication professionnelle

- [Lucine Brutti — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/lucine-brutti-japharova-3a43b45/)

LR

Professionnel en activité

### Luke Radivoev

Nordic Guarantee Global Science

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Luke Radivoev — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/luke-radivoev-frm-cfa/)

MD

Professionnel en activité

### Marc Durand de Grossouvre

URBS Science

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation
- IA, machine learning et opérations de modèles

MN

Professionnel en activité

### Marc Ntumba

CPAM Science & technologie

Domaines d’enseignement
- fondations mathématiques
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Marc Ntumba — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/marc-ntumba-85a619183/)

MK

Professionnel en activité

### Mehdi Kermad

Consultant Technologie

Domaines d’enseignement
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Mehdi Kermad — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/mehdi-kermad/)

MB

Intervenant professionnel

### Melissa Brown

Easy Sailing Language Training Environnement professionnel

Domaines d’enseignement
- projets, business et pratique professionnelle
- langues et communication professionnelle

- [Melissa Brown — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/melissa-sanogo-brown-m-a-tesol-2251b761/)

MH

Professionnel en activité

### Mori Huang

Adaltas Technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Mori Huang — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/mori-h/)

NS

Professionnel en activité

### Nadiya Shvai

Cyclope.ai Science

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation

- [Nadiya Shvai — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/nadiya-shvai/?locale=fr_FR)
- [Nadiya Shvai — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=jfjZfnoAAAAJ&hl=en)

NL

Professionnel en activité

### Nelson Lopez

Prestashop Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Nelson Lopez — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/nelsongl/)

OP

Professionnel en activité

### Octave Prevot

Adaltas Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Octave Prevot — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/octave-prevot/)

RP

Professionnel en activité

### Pr Robert Plana

Assystem Science

Domaines d’enseignement
- contexte numérique, durabilité et histoire

- [Pr Robert Plana — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/dr-robert-plana-13b08822/)
- [Pr Robert Plana — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=zTcbaxoAAAAJ&hl=en)

SM

Professionnel en activité

### Stéphane Mollard

Amadeus Technologie

Domaines d’enseignement
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé
- projets, business et pratique professionnelle

- [Stéphane Mollard — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/stephanemollard/)

SS

Intervenant professionnel

### Suzanne Simonet

Indépendant Environnement professionnel

Domaines d’enseignement
- projets, business et pratique professionnelle

- [Suzanne Simonet — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/suzanne-simonet-ba43a346/)

SC

Enseignant DSTI

### Sébastien Corniglion

DSTI Technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure

- [Sébastien Corniglion — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/scorniglion/)
- [Sébastien Corniglion — Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=PvVkv2AAAAAJ&hl=en)

TJ

Professionnel en activité

### Thomas Jauniaux

Siemens Technologie

Domaines d’enseignement
- statistiques, modélisation et optimisation
- ingénierie des données, analytique et plateformes
- logiciels, systèmes, cloud et infrastructure
- cybersécurité, réseaux et code sécurisé

- [Thomas Jauniaux — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/thomasjauniaux)

VZ

Professionnel en activité

### Valery Zuniga Kondrashov

Ixpantia Science & technologie

Domaines d’enseignement
- applications scientifiques et technologiques

- [Valery Zuniga Kondrashov — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/valery-z%C3%BA%C3%B1iga-kondrashov-b53798171/)

YR

Professionnel en activité

### Yannick Ramond

PMO Data Technologie

Domaines d’enseignement
- IA, machine learning et opérations de modèles
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Yannick Ramond — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/yprl/)

YY

Professionnel en activité

### Yong Yao

Consultant Technologie

Domaines d’enseignement
- ingénierie des données, analytique et plateformes

- [Yong Yao — LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/yong-yao-b38b2837/)

05 — Notes sur les profils

## Comprendre les profils.

L’équipe enseignante de DSTI évolue avec le développement des programmes, la planification académique et les disponibilités professionnelles. Cette page vise à donner une vision publique claire des expertises représentées autour de l’école.

Les domaines d’enseignement sont indicatifs.
Les noms de programmes suivent la structure actuelle des programmes DSTI. Les résumés thématiques aident à comprendre les principaux domaines de contribution de chaque profil, tandis que les affectations d’enseignement précises peuvent changer d’une rentrée à l’autre.

06 — Prochaine étape

## Comprendre l’environnement académique autour des programmes.

La page Corps enseignant n’est qu’une partie de l’ensemble. La structure des programmes, le cadre académique, la Direction des Études et les stages expliquent comment les étudiants passent de l’enseignement à l’expérience professionnelle.

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